9. ROBÒTICA PRÀCTICA CLASSE

 PRÀCTICA A CLASSE:

CONSTRUÏM UN ROBOT

ACTIVITAT:

L'activitat consistia en construir, a partir de diferents peces de Lego, un motor i un generador d'energia, un petit robot amb quatre rodes que es desplaçi utilitzant l'aplicació de WeDo 2.0.

QUÈ VAM FER?

Una vegada tota la classe es va posar en parelles distribuida per tota l'aula, un grup d'estudiants de robòtica, juntament amb la seva professora ens van introduir, amb una petita presentació, la importància de traballar la robòtica dins de les aules de primària, juntament amb els aspectes i conceptes bàsics que necessitàvem per realitzar l'activitat.

Seguidament, vam procedir a repassar les peces bàsiques per construir el nostre petit robot i algunes estratègies per realitzar la tasca. Una vegada feta una petita experimentació amb el material que anàvem a fer servir, vam procedir, pas per pas, a construir el nostre petit robot, arribant a fer-lo funcionar finalement.

Per últim, per finalitzar la sessió de robòtica, ens van ensenyar algunes joguines robòtiques, com ara la pilota que es movia a partir d'una app dels nostres dispositius.

REFLEXIÓ

Sí que és veritat, que realitzar sessions de robòtica dins d'una aula és una activitat que pot resultar molt innovadora i creativa, on els nens i nenes poden experimentar amb materials que no són habituals dins les sessions. No obstant, sota el meu punt de vista, encara que estic d'acord i recolzo molt fermament la idea de introduir la robòtica dins les sessions de primària, també crec que els recursos que avui dia presenten les escoles, no s'ajusten a aquestes necessitats. Sí que és segur que mica en mica, dins les escoles hi haurà més material de robòtica, ja que les tecnologies van evolucionant a un ritme frenètic, però si observem ara la majoria d'escoles de primària, n'estic segur que en més de la meitat no tenen ni utilitzen aquest tipus de material, per dues opcions, o bé no es coneix o no hi ha coneixements per part dels mestres sobre robòtica, o bé no recolzen aquest tipus d'ensenyament.